ADVIENTO

 

Preparamos la venida de Jesús con💗

y mucha ilusión.

Canción unidad 2 - UN LIBRO LLENO DE SORPRESAS

 HOLA CHIC@S!!! 

COMO SÉ QUE OS GUSTÓ, OS DEJO LA CANCIÓN  PARA QUE VOLVÁIS A ESCUCHARLA.😉

AUDIO: LA BIBLIA ES UN LIBRO LLENO DE SORPRESAS

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UNIDADES 1º TRIMESTRE INFANTIL 4AÑOS

 

Unidad 1. Volvemos a encontrarnos

 

Contenidos

·        Miembros de la comunidad educativa.

·        Acciones que ayudan a construir las relaciones con los demás.

·        Relato bíblico: Jesús bendice a los niños.

·        La Biblia, libro de los amigos de Jesús.

 

 

Objetivos	Criterios de evaluación
Identificar a los miembros del colegio y las distintas dependencias.	a Reconoce a los distintos miembros y las dependencias del colegio.
Reconocer la escuela como lugar de aprendizaje y de encuentro con otras personas.	b Identifica la escuela como lugar de aprendizaje y de relación con los demás.
Discriminar acciones correctas e incorrectas.	c Identifica acciones que favorecen o dificultan la convivencia.
Identificar a Jesús como amigo de todos.	e Reconoce a Jesús como amigo de todos.
Mostrar interés por conocer la Biblia.	f Se interesa por conocer relatos bíblicos.

 

Unidad 2. David danza para Dios

 

Contenidos

·        El otoño. Cambios en la naturaleza.

·        El cuerpo humano, obra y regalo de Dios.

·        Las posibilidades de movimiento y expresión que ofrece el cuerpo.

·        Relato bíblico (adaptado): Historia del rey David.

 

 

Objetivos	Criterios de evaluación
Observar los cambios que se producen en otoño en la naturaleza y reconocer alimentos típicos de dicha estación.	a Identifica los cambios que se producen en otoño en la naturaleza.
Desarrollar las habilidades de su cuerpo, regalo de Dios.	b Disfruta con las posibilidades de su cuerpo.
Descubrir el lenguaje corporal como un medio de comunicación con los demás y con Dios.	c Disfruta con el baile y el canto como medios de comunicación con los demás y con Dios.
Respetar a los demás teniendo en cuenta sus diferencias.	d Respeta a los demás.
Conocer el relato bíblico del rey David, amigo de Dios.	e Conoce el relato bíblico del rey David.

 

Unidad 3. Caminamos a Belén

 

Contenidos

 

• La Navidad, fiesta del nacimiento de Jesús.
• Relato bíblico (adaptado): Anunciación y adoración de los pastores.
• La familia, entorno donde se viven experiencias religiosas.
• El canto como expresión religiosa de alabanza, alegría y gratitud. Villancicos.
• Identificación de objetos, símbolos y personajes navideños.

 

 

Objetivos	Criterios de evaluación
Reconocer la Navidad como la fiesta del nacimiento de Jesús.	a Identifica la Navidad como la fiesta del nacimiento de Jesús.
Conocer el relato bíblico de la adoración de los pastores.	b Conoce que el ángel comunica una buena noticia y que los pastores son los primeros en visitar a Jesús.
Descubrir en la familia un entorno donde se vive y se celebra la Navidad.	c Percibe la familia como un entorno donde se celebra la Navidad.
Identificar en su entorno familiar y social elementos y símbolos propios de la Navidad.	d Reconoce y respeta los símbolos navideños de su entorno.
Disfrutar con la escucha y el canto de villancicos.	f Reconoce los villancicos y disfruta con ellos.

 

UNIDADES 1º TRIMESTRE INFANTIL 3AÑOS

 

Unidad 1. Jesús, mi mejor amigo

 

Contenidos

 

·        El colegio como lugar de aprendizaje y encuentro.

·        El saludo como norma de cortesía y medio de relación.

·        Normas de convivencia.

·        Escena bíblica: Jesús y los niños.

·        Jesús amigo de todos los niños y niñas.

 

Objetivos	Criterios de evaluación
Descubrir el colegio como lugar de encuentro y aprendizaje.	a Muestra alegría por asistir al colegio.
Aplicar las normas básicas de cortesía para relacionarse con los demás.	b Saluda a sus compañeros y a sus mayores.
Descubrir a Jesús como amigo de los niños y niñas.	c Reconoce y valora la imagen de Jesús.

 

 

Unidad 2. Mi cuerpo en movimiento

 Contenidos

·        La naturaleza: cambios que se producen en otoño.

·        El cuerpo humano, regalo de Dios.

·        Conocimiento de las partes del cuerpo.

·        Posibilidades de movimiento y acción de su cuerpo.

·        Medios para conservar la salud: cercanía de las personas que nos cuidan.

·        La Biblia, libro que recoge las historias de Dios.

·        Relato bíblico : La Creación.

 

Objetivos	Criterios de evaluación
Descubrir la naturaleza y los cambios que se producen en otoño.	a Nombra los cambios de la naturaleza en otoño.
Descubrir, experimentar y valorar las posibilidades de movimiento y acción del cuerpo.	b Manifiesta alegría por las posibilidades de su cuerpo.
Identificar la Biblia como un libro especial para los amigos de Jesús.	c Sabe que la Biblia es el libro más importante para los amigos de Jesús.
Escuchar y comentar el relato bíblico de la Creación.	d Escucha, ordena y comenta un relato bíblico.
Valorar la importancia de los cuidados que reciben de los adultos.	e Nombra a las personas que le cuidan y le quieren.
Reconocer el cuerpo como regalo de Dios.	f Da gracias a Dios por su cuerpo.

 

Unidad 3. Jesús nace en Belén

Contenidos

·             La Navidad, fiesta cristiana. Elementos navideños.

·        Relato bíblico : el nacimiento de Jesús.

·        Personajes del belén.

·        El canto como expresión de alabanza, alegría y gratitud.                        Los villancicos.

 

Objetivos	Criterios de evaluación
Reconocer los elementos navideños de su entorno.	a Reconoce los referentes religiosos navideños de su entorno.
Descubrir la Navidad como fiesta cristiana del nacimiento de Jesús.	b Identifica la Navidad como fiesta de los amigos de Jesús.
Escuchar y comprender el relato bíblico del nacimiento de Jesús.	c Escucha y comprende el relato bíblico del nacimiento de Jesús.
Identificar los distintos personajes que forman parte del belén.	d Identifica las principales figuras de los personajes de un belén.
Reconocer los villancicos como canciones propias de la Navidad.	e Identifica los villancicos como canciones navideñas.
Participar alegremente en las celebraciones navideñas de la clase y del centro escolar.	f Participa alegremente en las celebraciones navideñas propuestas.

LAS BIENAVENTURANZAS

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Un objetivo que alcanzar

 

 

 

 

ACTIVIDADES TEMA1

 

 TEMA1 . EL DESEO DE BIEN

 

1.    Elige una foto en la que aparezcas tú rodeada de algún elemento de la naturaleza ( campo, playa, animales etc) pégala en un folio, decora y describe cómo disfrutas y cuidas de lo creado.

( si no tienes ninguna foto , puedes utilizar recortes de revistas o buscar algún dibujo)

 

2.   Lee las Bienaventuranzas . Copia sólo la primera parte de cada una en la libreta y resúmelas con tus propias palabras. Cambia la palabra bienaventurados por felices.

Ej: Felices los pobres. No hace falta tener muchas riquezas para ser feliz.

 

3.   Vidas que desean el bien ( pg 16). MADRE TERESA DE CALCUTA

https://www.youtube.com/watch?v=0KkAitVgx80

 

Haz un breve resumen del video donde aparezcan los momentos y datos que te resulten más interesantes.

Busca en internet frases célebres de Madre Teresa, escoge la que más te guste y escríbela con letras grandes y a colores.

 

4.   Biografía de mi personaje favorito. Investiga sobre una persona que admires. Puede ser músico, actor, cantante… o de tu propia familia. Cuéntanos cosas positivas que crees ha aportado a nuestra sociedad.