viernes, 29 de enero de 2021

UNIDADES 2º TRIMESTRE INFANTIL 4 AÑOS

 

Unidad 4. Hacemos las paces

Contenidos                            


  • El perdón.
  • El respeto.
  • El cariño.
  • Comportamientos adecuados e inadecuados.

 

Objetivos

Criterios de evaluación

Descubrir el perdón como medio de reconciliarse con sus compañeros.

a Pide perdón cuando ha molestado a un compañero o compañera.

Expresar con gestos de cariño y palabras de perdón el amor cristiano y el respeto hacia los demás.

b Demuestra su cariño y amor con abrazos, besos, dándose la mano, haciendo un regalo…

Mostrar interés por solucionar los conflictos del aula y del patio.

d Muestra alegría cuando hace las paces con sus compañeros.

Aprender a perdonar cuando le piden disculpas.

e Participa activamente en la resolución de conflictos.

Discriminar y comparar comportamientos adecuados e inadecuados.

f Respeta las normas de convivencia.

Rechazar situaciones y actitudes conflictivas mostrando como alternativa actitudes de cariño, respeto y ayuda a los demás.

g Rechaza los comportamientos inadecuados.


Unidad 5. Vamos a la iglesia

Contenidos                 


  • La iglesia, casa de los cristianos.
  • El domingo, fiesta cristiana.
  • Relato bíblico (adaptado): La construcción del Templo de Jerusalén.
  • Trabajo en grupo; la colaboración.
  • Expresiones religiosas: el canto y la oración.
  • Objetos y símbolos religiosos: altar, cirio pascual, cáliz, pan, imágenes…

 

Objetivos

Criterios de evaluación

Colaborar en las tareas propuestas en el aula descubriendo la alegría de trabajar en grupo.

a Muestra alegría por trabajar en equipo.

Conocer el relato de la construcción del Templo de Jerusalén.

b Escucha atentamente relatos bíblicos

Descubrir el domingo como fiesta cristiana.

c Disfruta del domingo y se alegra por su llegada.

Reconocer los símbolos y objetos religiosos propios de la iglesia.

d Identifica objetos y símbolos religiosos.

Observar la celebración de una fiesta cristiana.

e Identifica una celebración religiosa y describe qué hacen en la iglesia los amigos de Jesús.


Unidad 6. La gran cena 

Contenidos       


·        Fiestas religiosas: Semana Santa.

·        Relato bíblico (adaptado): La Última Cena.

·        Símbolos religiosos: el pan y el cáliz.

 

Objetivos

Criterios de evaluación

Manifestar sentimientos y emociones.

a Expresa libremente sus sentimientos e ideas.

Conocer las celebraciones religiosas de estas fechas.

b Identifica la Semana Santa como una fiesta cristiana.

Introducir a los niños en el conocimiento de la Pascua.

c Identifica elementos y costumbres de la Semana Santa.

Conocer el relato bíblico de la Última Cena.

d Recuerda el relato bíblico de la Última Cena.

UNIDADES 2º TRIMESTRE INFANTIL 3AÑOS

 

Unidad 4. ¡Juega conmigo!

 Contenidos

·        Valores cristianos y/o humanos: ayudar, perdonar, colaborar, etc.

·        Los sentimientos de alegría y gratitud.

·        Normas sociales: saludo, por favor, perdón y gracias.

·        Relato bíblico: El arca de Noé.

 

Objetivos

Criterios de evaluación

Expresar sentimientos y vivencias relacionadas con la amistad.

a Verbaliza situaciones vividas y los sentimientos que le provocan.

Mostrar alegría y gratitud por sus pertenencias y por tener amigos.

b Expresa sentimientos de alegría y gratitud.

 

Descubrir el amor cristiano a través de acciones concretas como compartir, respetar, ayudar y cuidar.

c Comparte sus juguetes, ayuda a sus compañeros y cuida los materiales y trabajos del aula.

Participar en situaciones de juego y aprendizaje en el aula.

d Participa activamente en las actividades propuestas.

Utilizar las normas sociales básicas de comunicación: saludar, pedir las cosas por favor, dar las gracias, pedir perdón.

e Utiliza las normas sociales básicas de comunicación.

Escuchar y comprender el relato bíblico “El arca de Noé”

f Escucha el relato bíblico y responde a preguntas sencillas.

 

 Unidad 5. Ven a mi casa

 Contenidos                                                         

·        La casa: vivienda familiar.

·        Miembros que forman parte de la familia.

·        La iglesia: casa de Jesús y lugar de encuentro de los cristianos.

 

 

Objetivos

Criterios de evaluación

Identificar los elementos más característicos de una casa y de una iglesia.

a Señala algunos elementos de su casa y de la iglesia.

Reconoce la casa propia como centro de la vida familiar.

b Identifica su casa y relata acontecimientos vividos en ella.

Conocer a la familia de Jesús.

c Nombra a los miembros de la familia de Jesús.

Descubrir la iglesia como casa de Jesús y lugar de encuentro cristiano.

d Identifica la iglesia como casa de Jesús y lugar donde se reúnen sus amigos.

Expresar vivencias familiares.

e Verbaliza sentimientos y vivencias relacionadas con su familia.

Aprender normas básicas de comportamiento.

f Cuida y respeta los espacios y objetos.

 

Unidad 6. Domingo de Ramos

Contenidos                                                   


·        Reuniones familiares.

·        El domingo, fiesta cristiana.

·        La Semana Santa.

·        Relato bíblico (adaptado): Domingo de Ramos.

 

Objetivos

Criterios de evaluación

Reconocer en las reuniones familiares el amor que se tienen los miembros de la familia.

a Expresa sentimientos positivos hacia los miembros de su familia.

Descubrir cómo Jesús quiere a sus amigos.

b Se refiere a Jesús como un amigo que le quiere.

Conocer el relato bíblico del Domingo de Ramos.

c Narra el relato oído, visto o escenificado.

Despertar el interés por participar en las fiestas relacionadas con la Semana Santa.

d Disfruta al realizar las actividades propuestas.

Expresar sentimientos de alegría.

e Expresa sentimientos de alegría a través de distintos lenguajes.


DIA DE LA PAZ